7月7日，永利yl304（网络空间安全学院）“智启童心”暑期社会实践人工智能科普开营仪式在蕲春县第六实验小学举办，校地共建人工智能科普基地同步正式投入使用。蕲春县科协党组成员、副主席唐锦菊，蕲春县第六实验小学党委书记张晓毛、校长王刚、副校长邓宏伍，实践团带队教师李港、全体实践队员与学生代表共同参与本次开营活动。
今年4月，永利304官网唯一与蕲春县科学技术协会签订合作协议，携手共建人工智能科普教育基地与大学生社会实践基地。本次为期四天的公益科普实践，成功将合作协议转化为落地生根的实景科创课堂。本次实践团队共9人，其中6名学子均为蕲春本地籍青年，他们怀揣专业所学返乡支教，以青春力量反哺家乡基础教育。
开营仪式上，唐锦菊对实践团一行的到来致以诚挚欢迎。她表示，蕲春素来崇文重教，底蕴绵长，返乡学子回乡开展科普支教，正是知行合一、学以致用的生动实践。她期待实践团队用好趣味科普课堂，守护孩子们与生俱来的科创好奇心，县科协也将全程做好各项配套保障工作，护航科普活动有序开展。
带队老师李港现场介绍阶梯式分层科普课程体系，课程涵盖人工智能基础启蒙、图像识别实操训练、Scratch 图形化编程、科创创意手绘、学习成果展演五大板块。他提到，实践团将依托学院专业优势开设零基础趣味教学，同步协助学校完善科创配套教学资源，推动校园人工智能科普教育长效化、常态化发展。
王刚发表开营致辞并宣布本次科普活动正式启动。他指出，本次 AI 科普课程贴合小学生认知规律，教学内容由浅入深、实操性强，能够有效填补乡村校园科创教育资源短板。他勉励在场学生珍惜难得的学习契机，大胆探索、勇于创新；同时倡议校内教师主动交流学习，吸纳优质科普教学思路，丰富本校科创教学形式。。
开营仪式结束后，首场AI科普公开课正式开讲。实践队长郭晶带来《AI小侦探——揭秘生活中的人工智能》主题课堂，整堂课循序渐进、娓娓道来，在轻松互动中带着孩子们推开人工智能的大门。
课堂上，郭晶没有直接抛出晦涩概念，以聊天互动的方式拉近和孩子们的距离，抛出一连串贴近日常的问题：“大家语音唤醒的手机助手、拍照识物的相机、扫地机器人、人脸识别门禁，这些藏在生活里的 AI 小助手，你们都发现过吗？”孩子们踊跃举手分享自己身边的智能设备，你一言我一语，课堂氛围瞬间活跃起来。借着热烈的互动氛围，郭晶顺势用通俗童趣的语言讲解“什么是人工智能”，把冰冷的专业知识转化为孩童能听懂的大白话。随后她细致拆解 AI 的三大核心本领，搭配生活化例子逐一讲解，方便孩子们理解记忆。
讲到 AI 如何学习成长时，她一步步拆解 AI 训练完整流程，用类比讲故事的方式，把机器训练逻辑转化为 “小朋友学习新知识” 的过程，消除大家对科技的距离感。理论讲解过后，现场开启 AI 工具沉浸式实操体验环节，孩子们亲手操作图像识别、简易智能交互工具，亲手感受人工智能的运行逻辑。整堂课由生活场景切入，再到概念科普、原理拆解、实操体验，层层递进引导学生慢慢走进人工智能的奇妙世界，沉浸式感受前沿科技独有的魅力。
据悉，本次科普实践活动的主题是“让人工智能赋能孩子成长”，四天的课程循序渐进、学练相融，兼顾科普知识性、课堂趣味性与动手实践性。下一步，永利304官网唯一将持续深化校地科普协作机制，常态化开展人工智能公益科普下乡活动，以青年专业力量，点亮乡村少年心中的科创星火。